| Un référentiel d'évaluation adapté à l'AEMO |
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En 2007, PLURIEL formation-recherche a publié sur son site un référentiel d’évaluation structuré à partir du guide d’évaluation interne du CNESMS devenu ANESM.
Il distingue l'interaction éducative et thérapeutique des conditions de réalisation de cette interaction. Nous considérons que l'évaluation ne doit porter que sur ces conditions et non sur l'interaction elle-même, de caractère clinique, toujours singulière et à ce titre non évaluable. Télécharger : Un référentiel d'évaluation adapté à l'AEMO
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