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OBJECTIF
- Préciser le cadre légal, les contours du développement
psycho-sexuel et les attentes sociales en matière de sexualité, analyser ses
propres conceptions et définir les attitudes à adopter et les dispositions à
établir pour répondre aux besoins relatifs à l'épanouissement des relations affectives et de la
sexualité d’adultes avec un handicap.
Précautions injonctives, déclarations d’intentions
idéalisantes, jugements de valeurs sur les conduites de l’autre différent, la
sexualité de la personne avec un handicap fait débat alors que, comme pour tout
individu, elle est une des composantes de sa vie. Les professionnels qui
l’accompagnent doivent l’aborder comme un être de désir, avec ses attentes
sexuelles et affectives, son aspiration à une vie amoureuse. Tout en prenant en
compte les limites induites par son handicap et les compromis à établir, il leur
faut viser son épanouissement relationnel et sa plus grande autonomie possible
de décision. Quelles attitudes adopter et dispositions établir, qui protègent
la personne avec un handicap, préservent son intimité corporelle et assurent
les conditions d’une vie privée et d’une liberté sexuelle ?
- Fondements
anthropologiques, cadre légal, développement psycho-sexuel, contexte social
actuel (injonctions contradictoires, attentes parentales, protection des
majeurs dits fragiles et liberté des pratiques sexuelles).
- Les non dits sur
la sexualité des adultes avec un handicap : irréductible immaturité
psycho-affective, pulsions incontrôlées, fantasmes de monstruosité, plaisir
masturbatoire, relations hétéro et homosexuelles entre personnes au sein du
lieu d’hébergement, procréation, vie de couple et responsabilité éducative
parentale.
- Les
professionnels, l’adulte avec un handicap et ses parents : les
contradictions inhérentes à la liberté sexuelle, aux liens de parenté et à la
responsabilité morale, le positionnement et les latitudes respectives.
- Les contraintes de
la vie en collectivité et les dispositions délimitant l’exercice de la
sexualité, respectant la liberté et la vie privée des personnes et assurant
leur protection.
- L'accompagnement
dans la vie affective : connaissance de son corps et reconnaissance de ses
besoins, apprentissage de la responsabilité et des conduites à risque,
expression du désir et respect de l’autre, intimité et vie amoureuse.
- La collaboration
avec les partenaires (prévention SIDA, planning familial).
Bulletin de pré-inscription en ligne
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